SILABUS RPP BERKARAKTER SD SMP SMK SMA TERBARU 2013

Dapatkan silabus dan rpp berkarakter untuk sd,smp,smk dan sma – bahasa indonesia,bahasa inggris,matematika,ipa,ips,penjaskes,agama,pkn,bimbingan konseling dan bidang studi lainnya

menawarkan sebuah paket pembelajaran silabus rpp sd berkarakter yang lengkap dengan EEK / elaborasi,eksplorasi,konfirmasi bidang studi matematika,ipa,ips,penjaskes,bahasa indonesia,bahasa inggris,SBK,TIK,PKN, mulai dari kelas 1,2,3,4,5,6 semester 1 dan 2.

silabus rpp SD berkarakter PAKET SILABUS RPP SD BERKARAKTER EEK LENGKAP

VCD pembelajaran rpp dan silabus SD berkarakter

 

mencari sebuah rpp dan silabus dari internet memang sangat susah,apa lagi mencari yang sudah berkarakter dan ada EEK serta perangkat lengkap yang lain. bisa-bisa anda malah dipusingkan dengan link-link yang tidak jelas dan tidak berhubungan sama sekali dengan apa yang anda cari.

kami mencoba menawarkan solusi terbaik ini dengan berbagai alasan, kenapa memilih paket ini ????

rpp berkarakter SMP PAKET SILABUS RPP SD BERKARAKTER EEK LENGKAP

kami tawarkan semua file rpp silabus sd berkarakter ini dalam bentuk VCD yang sangat praktis dan bisa dibuka dimanapun anda berada,selama ada komputer untuk membukanya, anda hanya tinggal mengedit sedikit saja disesuaikan dengan kebutuhasn anda,misalnya nama guru,dsb

ISI VCD PEMBELAJARAN PAKET SILABUS RPP SD BERKARAKTER EEK LENGKAP

Tidak hanya rpp dan silabus saja, melainkan ada berbagai perangkat pembelajaran lain seperti dibawah ini juga terdapat dalam paket VCD pembelajaran berkarakter ini :

RPP

SILABUS

PROMES/PROSEM

KKM

Berapa anda harus membayar paket lengkap ini ?

mumpung kami sedang mengadakan promo penjualan ini,maka harga yang anda dapatkan sangat hemat,bisa dibandingkan dengan jasa penjualan rpp silabus selain disini.

harga rpp silabus PAKET SILABUS RPP SD BERKARAKTER EEK LENGKAP

Semoga yang kami berikan ini bermanfaat bagi anda,sekolah dan masyarakat luas pada umumnya….terimakasih.

jika anda merasa tertarik untuk memesannya segera hubungi kontak person yang sudah kami sediakan

CONTOH RPP :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah                :   _______________________

Mata Pelajaran          :    Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester       :    I / 1

Standar Kompetensi :    1.       Menghafal surah pendek pilihan dalam Alquran

Kompetensi Dasar        :    1.2 Menghafalkan QS Al Fatihah dengan lancar

Alokasi Waktu                :    3 x 35 menit ( 1 x pertemuan )

 

Tujuan Pembelajaran**  :

  1. Siswa dapat menghafalkan surah Al fatihah dengan lancar dan benar
  2. Siswa dapat mengamalkan surah Al Fatihah secara rutin

 

Karakter siswa yang diharapkan  :  Dapat dipercaya ( Trustworthines) , Rasa hormat dan perhatian ( respect ) , Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ), Berani ( courage ), Ketulusan (Honesty ),  Integritas ( integrity ) , Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ),

 

Materi Pembelajaran :   

  1. Materi tentang menghafal dan mengamalkan surah Al Fatihah

 

Metode Pembelajaran    :

  1. Siswa menghafalkan surah Al Fatihah secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

 

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:

1.    Kegiatan Pendahuluan

- Apersepsi : Tadarus bersama surah-surah yang telah dihafal siswa

- Motivasi : Mengulang bacaan lafal surah Al Fatihah

2.    Kegiatan Inti

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

- Siswa menghafalkan surah Al Fatihah secara kelompok dan individu mengikuti

- Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

- Guru mendengarkan siswa mengulang-ulang hafalan surah Al Fatihah

- Siswa mengamalkan surah Al Fatihah secara rutin

& Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

- Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

- Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

3.         Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:

F bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan  pelajaran;

- melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram;

- memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;

- merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;

 

Alat / Sumber Belajar:

1.    Tulisan lafal surah Al Fatihah pada karton

2.    Alquran (Juz Amma)

3.    Buku Pendidikan Agama Islam

4.    Buku-buku lain yang relevan

5.    Kaset dan CD Alquran atau peralatan teknologi dan komunikasi yang relevan

6.    Pengalaman guru

7.    Lingkungan sekitar

 

Penilaian:

Indikator Pencapaian

Teknik Penilaian

Bentuk Instrumen

Instrumen / Soal

  • Ø Menghafalkan surah Al Fatihah dengan lancar dan benar
  • Ø Mengamalkan surah Al Fatihah secara rutin

Tes Lisan

Tes Lisan

Hafalan

Hafalan

  1. Hafalan Surah Al Fatihah  ?

 

  1. Demonstrasikan hafalan surah Amalkan Surah Al Fatihah secara rutin!
  2. Tuliskan Bahasa Arab Surat Al-Fatihan ?

 

 

Format Kriteria Penilaian      

  1. Produk ( hasil diskusi )

No.

Aspek

Kriteria

Skor

 

 

artikel : rpp berkarakter sd

Categories: rpp berkarakter sd